SixPackDe SixPack is een onderzoeksgerichte opdracht waarbij de informatie in veel gevallen afkomstig zal zijn van internet. Maar ook andere bronnen, zoals boeken, krantenartikelen en interviews komen in aanmerking. De SixPack is enerzijds gebaseerd op de webquest zoals die in 1995 werd ontwikkeld door de Amerikaan Bernie Dodge en anderzijds op het informatievaardigheden concept van de Big6. |
Albert van der Kaap, Enschede, albert@vanderkaap.org
Docentenhandleiding
In de docentenhandleiding kunt u aandacht besteden aan
de volgende onderdelen:
Onderwerp
Hier wordt het onderwerp ingeleid en geplaatst in de
context van het curriculum. Hier wordt tevens aangegeven
of het lesmateriaal leerstof vervangend is danwel
aansluit bij een bepaald hoofdstuk van de methode.
Hier wordt ook vermeld tot welk soort eindproduct de
opdracht moet leiden. Enkele suggesties:
Het onderzoek resulteert in een artikel voor een krant of een tijdschrift. Het artikel mag niet langer zijn dan een bepaald aantal woorden en van te voren wordt het karakter van het artikel bepaald. het kan gaan om een wervend artikel, een artikel pro of contra een bepaalde zaak of juist een zo objectief mogelijk artikel.
Het onderzoek resulteert in een advies aan een klant (bijvoorbeeld beleggingsadvies, hypotheekadvies). Bijzondere aandacht kan worden besteed aan omvang, opzet en taalgebruik.
Het eindproduct is een ontwerp (voor bijvoorbeeld een monument, een tentoonstelling, een gebouw, een wandelroute). Aandacht voor bijvoorbeeld de vormgeving, omvang, taalgebruik enz.
Het eindproduct is een website
Het eindproduct is een programmaboekje
Het eindproduct is een companion
Het onderzoek heeft de vorm van een detectivespel (beredeneer op basis van je onderzoek waar een bepaalde persoon zich bevindt). Klik hier voor een voorbeeld.
Het eindproduct is een dagboek of reisverslag
PowerPoint diapresentatie (zelfstandigdraaiend)
Powerpoint interactiefprogramma (individueel)
Video
Animatie
Fotodocumentaire
Folder
Flyer of poster
Krant
Dans(je)
Toneelstuk(je)
Rollenspel
Muziekcompositie of lied
Gedicht
Dialoog
Modeshow
Doelgroep
Hier wordt duidelijk aangegeven voor welk leerjaar en
voor welke afdeling(en) de opdracht bedoeld is. Vermeld
zonodig dat er verschillende versies van het
lesmateriaal zijn .
Doelstellingen
Hier worden de doelstellingen vermeld in termen van
kennis en vaardigheden. Mogelijkheden zijn:
De leerling heeft kan met voorbeelden uitleggen dat ... o:p>
De leerling kan zijn voorkennis activeren
De leerling kan hoofd- en/of deelvragen formuleren
De leerling kan informatie verwerven uit gegeven of zelfgekozen bronnen
De leerling kan informatie verwerken uit gegeven of zelfgekozen bronnen
De leerling kan conclusies trekken uit zijn onderzoek
De leerling kan samenwerken bij het opzetten en uitvoeren van het onderzoek
De leerling kan reflecteren op zijn werkzaamheden
De leerling kan proces en product evalueren
Toetsing
Hier wordt beschreven waarop het eindproduct wordt
beoordeeld, eventueel met een scoremodel. Als een
evaluatieopdracht deel uitmaakt van de SixPack wordt
deze in de eindbeoordeling betrokken, of
Hier wordt beschreven op welke andere wijze de toetsing
van de opdracht plaats vindt.
![](../images/histoforum%20didactiek%20logo%20klein.jpg)
De SixPack
![](../images/sixpack.jpg)
Onderdelen van de SixPack
Copyright: Albert van der Kaap, 2010